|
بررسی تأثیر آموزش خود امدادی و دگر امدادی به دو روش سخنرانی و بستهی نرمافزاری چند رسانهای بر میزان عملکرد پرسنل نظامی
|
محمد دانشمندی   ، علی عسگری ، سید داوود تدریسی ، عباس عبادی ، جمیله مختاری نوری |
|
|
|
چکیده: (8469 مشاهده) |
| چکیده اهداف: آموزش و تسلط کامل رزمندگان در امدادرسانی به خود و دیگر همرزمان یکی از مؤثرترین روشها برای بالا بردن ایمنی رزمندگان در عملیاتهای نظامی است. این پژوهش با هدف «بررسی تأثیر آموزش خود امدادی و دگر امدادی به دو روش سخنرانی و بستهی نرمافزار چند رسانهای بر میزان عملکرد پرسنل نظامی» انجام شد. روشها: در این مطالعهی نیمه تجربی، شصت نفر از پرسنل نظامی از گردانهای رزم منتخب شهر تهران و مشهد، در سال 1389 مورد بررسی قرار گرفتند. نمونهها به دو گرو سی نفره به صورت تصادفی تقسیم شدند و تحت دو شیوهی آموزش سخنرانی و بستهی نرمافزاری چند رسانهای قرار گرفتند و در انتها عملکرد پایوران دو گروه با آزمون عملی ساختار دار بالینی بررسی شد. داده ها با استفاده از آزمون آماری ناپارامتریک و نرمافزار SPSS15 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافتهها: در ایستگاههای « کنترل علایم حیاتی » ، « روش حمل مجروح » ، « بانداژ سر » و « رفع آلودگی و مراقبت در حملات بیولوژیک »، در دو گروه مورد مطالعه تفاوت معنیداری مشاهده نشد (05/0 (p> . ولی در ایستگاههای « احیای قلبی و ریوی » ، « اقدامات اولیه در سوختگی چشم » و « آتل بندی » نتایج نشاندهندهی تفاوت معنیدار آماری با استفاده از آمار یومن ویتنی بود (001/0 > p ). در ایستگاه « کنترل خونریزی » نتایج گروه سخنرانی بهتر از گروه نرمافزار بود (05/0 (p<; . نتیجهگیری: با توجه به مؤثرتر بودن نرمافزار چندرسانهای در بعضی از ایستگاهها به خصوص احیای قلبی ریوی و با در نظر داشتن محدودیتهای استفاده از روش سخنرانی، گسترش استفاده از نرمافزار چندرسانهای در آموزش خودامدادی و دگرامدادی توصیه میشود. |
|
| |
|
|
متن کامل [PDF 155 kb]
(1936 دریافت)
|
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
عمومى
دریافت: 1397/12/12 | انتشار: 1390/6/24
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال نظر درباره این مقاله |
|
|
|
