You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=788"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اپلیکیشن‌های تلفن همراه در آموزش بالینی برای ارایه مراقبت‌های پرستاری در ICU جراحی قلب باز</strong><br> فاطمه شاه محمدی، مریم اقبالی ^*، فریماه شیرانی، محسن میرمحمدصادقی<br><a href="article-1-788-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=788&sid=1&slc_lang=en"></a>   <a href="browse.php?a_id=788&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=797"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی تأثیر رویکرد بسته‌های مراقبتی بر عفونت‌های بیمارستانی در بیماران مراقبت‌های ویژه: یک مطالعه مروری دامنه‌‌ای</strong><br> سائمه مزارزائی ^*، سهیلا برهانزهی، صادق دهقان مهر<br><a href="article-1-797-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=797&sid=1&slc_lang=en"></a>   <a href="browse.php?a_id=797&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=813"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تببین تأثیر پاندمی کووید- 19 بر بخش آنژیوگرافی از دیدگاه کارکنان نظام سلامت: یک مطالعه کیفی</strong><br> خدیجه نصیریانی، سید شهاب الدین عزیزالدینی، نجمه زمانی، ابراهیم سلمانی، سیده الهام فضل جو ^*<br><a href="article-1-813-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=813&sid=1&slc_lang=en"></a>   <a href="browse.php?a_id=813&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=823"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر آموزش برنامه‌ریزی شده امیدبخشی بر امیدواری و اضطراب بستگان بیماران تحت تهویه مکانیکی</strong><br> فاطمه صدوقی، حبیب شارعی نیا، لیلا صادق مقدم عباسپور، ملیحه غلامزاده، محمد رضا منصوریان ^*<br><a href="article-1-823-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=823&sid=1&slc_lang=en"></a>   <a href="browse.php?a_id=823&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=826"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش هوش مصنوعی در افزایش ایمنی بیمار: چشم‌اندازها و چالش‌ها در اتاق عمل: مرور اسکوپینگ</strong><br> مینا علیپور، صدیقه خدابنده ^*، مریم تاج الدینی، محمد حسین شاکری کوشکی<br><a href="article-1-826-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=826&sid=1&slc_lang=en"></a>   <a href="browse.php?a_id=826&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=821"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> کاربرد مدل سازگاری روی در مراقبت از بیمار با دریچه مکانیکی قلب: یک مطالعه موردی</strong><br> زهرا خلیلی، فاطمه چراغی، خدایار عشوندی، سید رضا برزو ^*<br><a href="article-1-821-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=821&sid=1&slc_lang=en"></a>   <a href="browse.php?a_id=821&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=815"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه دو ابزار ولز و کاپرینی در پیش‌بینی بروز ترومبوامبولی وریدی در بیماران بستری در بخش‌های مراقبت ویژه: یک مطالعه مقطعی</strong><br> محمد صادق ابوطالبی ^*، مائده عابدین، محمد جواد طراحی، سمیه غفاری<br><a href="article-1-815-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=815&sid=1&slc_lang=en"></a>   <a href="browse.php?a_id=815&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=816"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اعتبارسنجی مقیاس خودتنظیمی تحصیلی در محیط آموزش ترکیبی: یک مطالعه مقطعی</strong><br> مریم بستان پیرا، زهرا قنبری زرندی، علیرضا کیخا، محمدرضا محمدی سلیمانی، اله نظر علی صوفی، شهرزاد سنجری ^*<br><a href="article-1-816-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=816&sid=1&slc_lang=en"></a>   <a href="browse.php?a_id=816&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---