fa عملکرد پرستاران شاغل در بخش های قلب در زمینه مراقبت از پیس میکر موقت و دایمی قلبی عمومى General پژوهشي Research اهداف: یکی از مشکلات مهم قلبی و عروقی اختلال ریتم قلب است و استفاده از پیس­میکر در مراقبت از بیماران مبتلا به نارسایی قلبی طی دهه گذشته افزایش یافته است. درصورت ارایه آموزش نحوه مراقبت و پرستاری صحیح از این بیماران، می­توان از عوارض و نقص در عملکرد دستگاه پیشگیری نمود. این مطالعه با هدف بررسی عملکرد پرستاران در زمینه مراقبت از پیس­میکر موقت و دایمی انجام شد. روش­ها: این پژوهش مطالعه توصیفی- مقطعی روی 93 پرستار شاغل در بخش­های قلب کرمان در سال 1386 انجام شد. ابزار گردآوری داده­ها پرسش‌نامه پژوهشگرساخته دارای 36 سئوال (شامل 15 سئوال در زمینه مراقبت در زمان بستری و عمل جراحی و 21 سئوال مربوط به مراقبت از پیس­میکر بعد از ترخیص) بود که پس از سنجش روایی و پایایی مورد استفاده قرار گرفت. داده­­ها به­وسیله شاخص­های آمار توصیفی و آزمون­های تحلیلی مجذور کای، مقایسه میانگین و پیرسون با نرم­افزار SPSS 15 تحلیل شد. یافته­ها: میانگین نمره مراقبت پس از عمل 27/6 ± 30/23 و میانگین نمره پرسش‌نامه مراقبت زمان ترخیص 30/14 ± 66/44 به­دست آمد. آزمون پیرسون بین امتیاز مراقبت بعد از عمل و مراقبت حین ترخیص ارتباط معنی­دار آماری نشان ­داد (0001/0= p ؛ 577/0= r ). بین گذراندن دوره­های بازآموزی قلب و افزایش نمره مراقبت ارتباط وجود نداشت. نتیجه­گیری: باتوجه به اطلاعات پایین پرستاران در آموزش به بیماران و وضعیت حساس بیماران دارای پیس­میکر و لزوم دریافت آموزش­های دوره­ای، آموزش حین خدمت پرستاران و اضافه­نمودن مطالب درسی با محتوای عملکردی به دروس پرستاری توصیه می­شود. Aims: Rhythm dysfunction is one of the important cardiovascular problems and pacemakers have been used increasingly during past decade. Complications and pacemakers’ dysfunction can be prevented by providing necessary information and nursing care to patients. This study was designed to examine nurses’ performance in giving care to patients with temporary and permanent pacemakers. Methods: This cross-sectional descriptive study was performed on nurses of Kerman University affiliated hospitals in 2007. Data was collected by a researcher-made questionnaire with 36 questions on nursing care (15 items on hospital care and 21 items on discharge time nursing care) after determining its Validity and reliability. Data was analyzed using descriptive statistics indices and Chi square, Pearson and mean comparison tests by SPSS 15. Results: The mean score of postoperative care was 23.30±6.27. The discharge time mean score was 44.66±14.30. Pearson test demonstrated significant relationship between postoperative and discharge time caring scores (r=0.577 p=0.0001). There was no relationship between postoperative and discharge time care scores with cardiac re-education courses. Conclusion: Considering nurses’ lack of information on patient education and the critical situation of these patients, establishing nursing re-education courses and adding courses with functional content to nursing curriculum are suggested. 11 12 http://jccnursing.com/browse.php?a_code=A-10-39-62&slc_lang=fa&sid=1 حکیمه hossein rezaei h حکیمه حسین رضایی h_m5664@yahoo.com 1003194753284600759 1003194753284600759 No internal surgery department, faculty of nursing amp;amp; midwifery, kerman university of medical sciences, kerman, iran گروه داخلی جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران هادی ranjbar h هادی رنجبر 1003194753284600760 1003194753284600760 No internal surgery department, faculty of nursing amp;amp; midwifery, kerman university of medical sciences, kerman, iran گروه داخلی جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران عباس abbaszadeh a عباس عباس زاده 1003194753284600761 1003194753284600761 No internal surgery department, faculty of nursing amp;amp; midwifery, kerman university of medical sciences, kerman, iran گروه داخلی جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران