گروه پرستاری، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران
چکیده: (1010 مشاهده)
زمینه و هدف: بستری شدن بیماران در بخش مراقبت‌های ویژه اغلب باعث اضطراب و مشکلات روحی و روانی در اعضای خانواده می‌شود. این پژوهش با هدف تعیین تأثیر آموزش مهارت‌های ارتباطی به پرستاران بر اضطراب اعضای خانواده بیماران بستری در بخش‌های مراقبت ویژه انجام شد. روش‌ها:این مطالعه نیمه تجربی در بیمارستان گلستان شهر اهواز در سال 1396 انجام شد. جامعه پژوهش شامل پرستاران و اعضای خانواده بیماران بستری در بخش‌های مراقبت ویژه داخلی و نورولوژی بود. بخش‌های مراقبت ویژه داخلی و نورولوژی به طور تصادفی به دو گروه تقسیم شدند، پرستاران بخش مراقبت ویژه داخلی در گروه مداخله و پرستاران بخش نورولوژی در گروه کنترل قرار گرفتند. 55 نفر از اعضای خانواده بیماران بستری از هر بخش به روش در دسترس در مطالعه شرکت کردند برای پرستاران گروه مداخله کارگاه آموزشی مهارت‌های ارتباطی در 3 روز متوالی برگزار شد. اضطراب اعضای خانواده دو گروه در زمان پذیرش بیمار و روز ششم بستری با استفاده از پرسشنامه اضطراب آشکار اشپیل‌برگر سنجیده شد. یافته‌ها:نتایج نشان داد قبل از مداخله تفاوت معنی‌داری بین میانگین نمرات اضطراب گروه مداخله و کنترل وجود ندارد (0/38=P)، ولی بین میانگین نمرات اضطراب گروه مداخله و کنترل بعد از مداخله تفاوت معنی‌دار آماری وجود داشت (0/001>P). نتایج نشان داد بین میانگین نمرات اضطراب گروه مداخله در مرحله قبل و بعد از مداخله، اختلاف معنی‌داری وجود دارد (0/001>P)، ولی در گروه کنترل بین میانگین نمرات اضطراب قبل و بعد تفاوت معنی‌دار آماری مشاهده نشد (0/61=P). نتیجه‌گیری:بر اساس یافته‌ها، آموزش مهارت‌های ارتباطی به پرستاران سبب کاهش اضطراب اعضای خانواده بیماران شده است و از آنجایی که وضعیت روانی مطلوب خانواده‌ها در نحوه مراقبت از بیمار تأثیر به سزایی دارد. بنابراین استفاده از این روش به عنوان یک استراتژی اثربخش در حمایت از خانواده بیماران توصیه می‌شود.
Sistanikarampour S, Golaghaie F, Elahi N, Farmahini Farahani M. The Effect of Communication Skills Training to Nurses on the Anxiety Level in Family Members of Patients Admitted to Intensive Care Units: A Semi-Experimental Study. jccnursing 2022; 15 (3) : 2 URL: http://jccnursing.com/article-1-646-fa.html
سیستانی کرم پور سارا، گل آقایی فرزانه، الهی نسرین، فرمهینی فراهانی مولود. تأثیر آموزش مهارت‌های ارتباطی به پرستاران بر اضطراب اعضای خانواده بیماران بستری در بخش‌های مراقبت ویژه: یک مطالعه نیمه تجربی. پرستاری مراقبت ویژه. 1401; 15 (3) :13-21
