fa تاثیر آموزش خودمراقبتی بر کیفیت زندگی بیماران مبتلا به انفارکتوس میوکارد عمومى General پژوهشي Research اهداف. افزایش هزینه‌های درمانی، دوری از خانواده و افزایش عفونت‌های بیمارستانی منجر شده تا روز به روز مراقبت در منزل و خودمراقبتی مورد استقبال قرار گیرد. لذا پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مراقبت از خود بر کیفیت زندگی بیماران مبتلا به انفارکتوس میوکارد انجام شده است. روش‌ها. این پژوهش، مطالعه کارآزمایی بالینی است. 64 بیمار (32 نفر گروه آزمون، 32 نفر گروه شاهد) که با تشخیص انفارکتوس میوکارد در بخش مراقبت ویژه قلب بیمارستان پذیرش شده بودند مورد بررسی قرار گرفتند. آموزش خودمراقبتی در گروه مداخله انجام شد. پرسش­نامه "کیفیت زندگی ناتینگهام" برای تعیین کیفیت زندگی قبل و بعد از برنامه آموزشی مورد استفاده قرار گرفت. یافته‌ها. آزمون‌ آماری تی مستقل (17/0 >P) نشان داد که نمره کل و نمره ابعاد کیفیت زندگی قبل از مداخله در دو گروه شاهد و مداخله اختلاف معنی‌داری ندارند، درحالی­که پس از آموزش، نمره کل و نمره ابعاد کیفیت زندگی در دو گروه، اختلاف معنی‌دار نشان می­دهد (005/0 <;P). همچنین در گروه آزمون، آزمون آماری تی زوج، اختلاف معنی‌داری را در نمره کل و ابعاد کیفیت زندگی قبل و بعد از مداخله نشان داد (001/0 <;P). نتیجه­گیری. کیفیت زندگی بیماران مبتلا به انفارکتوس میوکارد می‌تواند با آموزش خودمراقبتی افزایش یابد. AIMS. Expensiveness of medical cares, being far from family, high rate of nosocomial infections cause self-care and in-home care to be considered more than previous. So present study have been done to assess effect of self-care education on quality of life in patients suffering from myocardial infarction METHODS. This research is a clinical trial study. 64 patients (32 people in case group and 32 people in control group) who were admitted in coronary care unit of hospital with diagnosis of myocardial infarction were assessed. Self-care education was done in intervention group. “Nottingham quality of life” questionnaires were used for assessing quality of life before and after education program. RESULTS. Statistical independent T- test (P>0.17) showed that total number and quality of life number have not significant difference between two groups before intervention, while after intervention , total number and quality of life number have significant difference between two groups (P<; 0.005). Paired T- test also showed significant difference in total number and quality of life number before and after intervention (P<; 0.001). CONCLUSION. Quality of life can improve with self-care education in patients suffering from myocardial infarction. آموزش خودمراقبتی, کیفیت زندگی, انفارکتوس میوکارد Self-care Education, Quality of Life, Myocardial Infarction 35 39 http://jccnursing.com/browse.php?a_code=A-10-39-9&slc_lang=fa&sid=1 سهیل najafi s m سهیل نجفی مهری sohiel_n@yahoo.com 1003194753284600531 1003194753284600531 No nursing faculty, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iran دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا... عج ، تهران، ایران حکیمه vahedparast h حکیمه واحد پرست 1003194753284600532 1003194753284600532 No سهیلا hafezi s سهیلا حافظی 1003194753284600533 1003194753284600533 No عبدالله saghafi a عبدالله ثقفی 1003194753284600534 1003194753284600534 No زهرا farsi z زهرا فارسی 1003194753284600535 1003194753284600535 No یدالله vahabi y s یدالله سیاوش وهابی 1003194753284600536 1003194753284600536 No