%0 Journal Article %A mahdipour raberi, roghieyeh %A nematollahi, monirosadat %T The effect of the music listening and the intensive care unit visit program on the anxiety, stress and depression levels of the heart surgery patients candidates %J Critical Care Nursing %V 5 %N 3 %U http://jccnursing.com/article-1-225-fa.html %R %D 2012 %K %X خلاصه اهداف : عمل جراحی قلب یکی از عمل هایی است که اضطراب و استرس زیادی را به همراه دارد و باعث عوارض زیادی برای بیمار می شود ، پرستاران باید اقداماتی جهت کاهش اضطراب و استرس بیماران انتخاب کنند یکی از این راهها استفاده از موسیقی و یا دادن اطلاعات از طرق مختلف است هدف از این مطالعه بررسی تاثیر دو روش موسیقی و بازدید از بخش مراقبت ویژه بر سطح اضطراب استرس و افسردگی بیماران کاندید عمل جراحی قلب می باشد مواد و روش ها : این پژوهش در سال های 1389-1390 در شهر کرمان انجام شد در این پژوهش نیمه تجربی ، طرح قبل و بعد 150 بیمار به طور تصادفی ساده به دو گروه مداخله و کنترل تقسیم شدند گروه مداخله به دو گروه تحت موسیقی و بازدید از بخش مراقبت های ویژه تقسیم شدند در این مطالعه از پرسش نامه اطلاعات دموگرافیک و و پرسش نامه اضطراب استرس و افسردگی ( DASS21 ) استفاده شد اطلاعات قبل و بعد از مداخله با استفاده از نرم افزار Spss 11زمون های آماری و آ زمونهای آماری مربع کای ، Ttest , و آنوا اندازه گیری شدند یافته ها : میانگین نمره اضطراب استرس و افسردگی قبل از مداخله در هر سه گروه تفاوت معنی دار آماری نداشت ( p> 0/05 ) اما بعد از مداخله میانگین نمره اضطراب در گروه موسیقی درمانی 60/2 ± 25/4 و در گروه بازدید از بخش مراقبتهای ویژه به 91/2 ± 35/4 و در گروه کنترل 45/3 ± 12/7 بود . همچنین میانگین نمره استرس بعد از مداخله در گروه موسیقی درمانی و در گروه بازدید از بخش مراقبتهای ویژه 28/3 ± 94/8 و57/3 ± 67/8 و در گروه کنترل 32/4 ± 59/13بود. و میانگین نمره افسردگی بعد از مداخله در گروه موسیقی درمانی 87/1 ± 05/2 و در گروه بازدید از بخش مراقبتهای ویژه 28/1 ± 13/2و گروه کنترل 65/2 ± 27/3 بود . نتیجه گیری : گوش دادن به موسیقی و بازدید از بخش مراقبت ویژه باعث کاهش میزان اضطراب و استرس و افسردگی بیماران می شود بنابراین از این روش ها می توان جهت کاهش اضطراب و استرس و افسردگی بیماران کاندید عمل جراحی قلب استفاده کرد %> http://jccnursing.com/article-1-225-fa.pdf %P 133-138 %& 133 %! %9 Research %L A-10-39-126 %+ %G eng %@ 2008-336X %[ 2012